ДУХОВНО-МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ
НА ХРИСТИЯНСЬКИХ ЦІННОСТЯХ

І, наблизившись, Ісус сказав їм (ученикам): дана Мені всяка влада на небі і на землі. Отже, йдіть, навчайте всі народи, хрестячи їх в ім’я Отця, і Сина, і Святого Духа, навчаючи їх зберігати все, що Я заповів вам; і ось Я з вами по всі дні, до кінця віку. Амінь.
Мв.28:18-20
Тоді привели до Нього (Ісуса Христа) дітей, щоб Він поклав на них руки і помолився, ученики ж не дозволяли їм. Але Ісус сказав: облиште дітей і не забороняйте їм приходити до Мене, бо таких є Царство Небесне. І, поклавши на них руки, пішов звідти.
Мв.19: 13-15
Напоум юнака на початку путі його: він не ухилиться від неї, коли і постаріє.
Книга притч Соломонових 22:6
Дидактичні матеріали
Дошкільна освіта
- Програми
- Посібники
Матеріали від Л. В. Калуської
Матеріали від КДНЗ «Южненський міський ясла-садок № 4 „Казка“»
- Навчальна програма та календарно-тематичний план «Духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку на християнських цінностях»
- Планування та конспекти занять для середнього дошкільного віку
- Конспекти занять для дітей старшого дошкільного віку
- Перспективне планування занять програми (старша група)
- Бесіди (картотека)
- Презентація досвіду викладання
Середня освіта
Духовність і мораль
- Матеріали для позакласної освіти
- Матеріали для позашкільної освіти
Вища освіта
- Програми
- Посібники
- Підручники
Для вчителя
Конспекти уроків
Перший урок у День знань
Урок до свята Покрови і Дня захисника України
18 фактів про Хелловін
Конспекти уроків
Уроки Любові Миколая Чудотворця
Різдво Христове
Інтеграція предметів
Всеукраїнські заходи - 2023
Різдвяні піснеспіви
Учитель року
Юні знавці Біблії
Листи МОН України про Всеукраїнські заходи
Документи МОН України
- Наповнення груп (2002)
- Про вивчення етики (2005)
- Про етику віри (2005)
- Концептуальні засади МОН (2006)
- Типова освітня програма (2018)
- Типова освітня програма (2021)
- Концепція "Заходи нац. патр. виховання" (2022)
- Зміни до концепції "Заходи нац. патр. виховання" (2022)
- Витяг з додатку 9 до Інструктивно-методичних рекомендацій (2022)